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  • 索引号:11371002MB28581746/2026-47228
  • 发布单位:威海市环翠区教育和体育局
  • 内容分类:人大代表建议办理
  • 成文日期:2026-05-22
  • 公开方式:主动公开
  • 公开范围:面向全社会
  • 有效性/截止日期:
  • 文号:

关于区十九届人大六次会议第33号代表建议《关于减少中小学生作业》的答复

时间:2026/05/22 10:35:10 来源:威海市环翠区教育和体育局 浏览次数:

韩鑫涛代表:

您提出的《关于减少中小学生作业》的建议已收悉,现答复如下:

一直以来,作业管控问题是区教体局规范办学行为工作的核心抓手,更是国家“双减”政策的重点工作。本学期,环翠区教体局聚焦学生减负问题,坚持多措并举、综合施策,扎实抓好“双减”各项工作,持续巩固提升减负工作成效,努力为全区每一名学生、每一个家庭营造健康优质、和谐有序的教育生态。

一、统筹推进减负提质 全面落实育人责任

一是2026年春季学期初,环翠区教体局制定《环翠区2026年中小学减轻学生负担责任书》,明确在作业、睡眠时间、作息管理等方面的红线和底线,逐条细化管理要求和执行标准,由教体局主要负责人和全区中小学主要负责人签字承诺。二是配套开展“护眠行动”,以保障学生睡眠时间为核心,将作业管理问题作为重点内容协同管理,强化工作整合推进的效能。三是通过召开环翠区2026年中小学规范工作会议,将作业管理等一系列减负问题重点强调,强化减负共识。

二、聚焦作业管控,筑牢减负核心防线

一是推行全区中小学每周三“无作业日”制度,当日不布置书面家庭作业,鼓励学生自主安排阅读、运动等活动,二是建立学校、年级、班级三级作业统筹机制,严格把控作业难度、总量,推行分层、弹性作业,以区级课题引领作业改革,追求“少而精、精而优”。三是健全作业熔断机制,明确各学段作业时长上限,学生可自主申请超出时长的作业“熔断”,优先保障学生充足睡眠时间,杜绝熬夜写作业现象。

三、深化教学改革,以高效课堂减负担

一是立足学生认知差异深化分层教学,设计差异化教学目标、内容和练习,兼顾学困生、中等生、优等生需求,避免低效学习和过度补习。二是依托省级综合改革试点项目,构建学困生精准帮扶体系,制定个性化方案,聚焦习惯培养、方法指导和知识补漏,提升学困生作业完成效率,缩减作业完成时间。

 

联系人:岳志浩  联系电话:5288813


 威海市环翠区教育和体育局

2026年5月22日