威海市环翠区教育和体育局2025年工作要点

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省、市区教育大会精神，全面落实教育强国建设规划纲要，紧紧围绕高质量发展的工作主线，以“实敢当、勇争先”的硬作风，进一步求真务实、狠抓落实开新篇，深化改革、开拓创新创品牌，办好质量高、特色优、口碑好的教育体育事业，实现教育、体育强区建设的新突破，为奋力打开“精致、幸福、充满活力的共同富裕先行示范区”建设新局面贡献教体力量。

一、突出党建引领，夯实教育发展的新支撑。

1.继续强化党的全面领导。擦亮“立德树人、传承红色基因”党建品牌，完善《关于开展全区中小学校“一校一品”党建品牌建设的实施意见》，召开基层党组织项目化推进阶段会。在党组织建设、清廉学校建设、党务工作者队伍培养、思政课培育、“一校一品”党建品牌等五大方面争优创先、创新突破。积极探索党建引领德育、教学、管理融合发展新途径，集中打造15所区级党建示范校、5所清廉学校，力争新增2所市级、1所省级“一校一品”党建品牌校。

2.选优建强领导班子队伍。深入推进中小学校党组织领导的校长负责制，持续抓好党组织书记、校长“头雁”建设。以提升政治素质和综合能力为重点，开展突出政治性、注重针对性、体现实效性的项目化培训，全面提升党组织把方向、管大局、作决策、带队伍、保落实的履职尽责能力。

3.全面提升思政育人成效。强化新时代学校思政教育，探索中小学思政课一体化建设，打造区域思政“金课”。开展中小学思政“共同上好一堂课”、思政教师同研同训活动，培养选树省市级优秀思政课教师。充分发挥红色资源育人功能，不断拓展网络、实践育人渠道，引导学生树立正确的历史观、民族观与国家观。

4.常态落实全面从严治党。深入推进党风廉政建设，持续抓好教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治。在 “一把手”和领导班子监督上持续发力，运用监督执纪“四种形态”，持之以恒正风肃纪。推动各类学校严格落实维护政治安全和意识形态安全主体责任，围绕教体领域重点工作，坚持一季度一分析研判，对敏感部位、敏感节点严密防范。严格落实教体网络意识形态和网络安全工作要求，健全舆情监测、报告、处置机制，稳妥处置各类舆情，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。

二、坚持育人为本，打造优质公平的义务教育新高地。

5.整体推进实验区建设。出台“义务教育教学改革实验区”五年规划，持续开展课程改革的探索创新，确立课程资源建设、教学方式变革、教学评价改革为主体，科学教育、人文读书为两翼，科研兴教、人才强教、数字赋能为支撑的教改实验体系，“八项行动”协同推进，助力素质教育落实、落细、落地。坚持区域整体推进、重点突破相统一，30所市级实验学校、13所区级实验学校要做好调查研究、方案制定、过程推进等各环节工作。举行阶段性问题研讨、经验交流、成果展示活动，以科学的理念方法指导推动课程改革行稳致远，以标志性的教学改革成效塑造区域素质教育的新优势，争取实验区建设处于省、市领先地位。

6.持续深化课程改革。进一步完善区域特色三级课程体系，加强以学科知识、学科能力为核心，综合性、实践性学习为主要特点的学科拓展课程建设，提升国家课程校本化实施水平。聚焦单元整体教学，以真实情境创设、驱动型问题链设计为切入点，推动“乐学、敏思、善创”教学方式变革，促进课堂教学大面积提质增效。树立作业课程育人理念，优化作业设计方案，开展基于学科实践的单元作业与跨学科作业设计的研究，提升各学科作业设计与实施水平。依托AI师生课堂行为智能分析系统、大数据学情检测等平台，构建基于大数据分析的精准教学模式，优化对教师的教、学生的学的科学评价。

7.大力实施数字赋能行动。坚持以“数字环境下区域教学改进行动研究”为总课题，统领各级各类课题，整合各学段资源。发挥华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心优势，依托大数据、人工智能等技术，推动信息化数据与管理相融合。搭建区、校两级智慧教育数字基座，构建一体化智能教学管理服务平台，实现统一认证、统一管理、数据互通。加强各级智慧教育平台应用推广，做好各类数字资源开发与共享。争取“山东省智慧教育示范区”“信息技术赋能教育评价改革实验基地评估”两项验收顺利通过。

8.全面提升学生综合素质。深入实施青少年读书行动，切实培养青少年的阅读习惯。加强与市属高中的交流合作，做好“初高衔接”工作。高水平建设科学课程体系、比赛平台、专家资源库，打造信息奥赛区域品牌社团，抓好拔尖创新后备人才培养。落实15分钟课间、30分钟课间、2小时综合体育活动安排，因校制宜开展多样化、个性化课间活动，探索长短课时改革，促进学生身心健康。举办全区中小学艺术“五项展演”和体育“六大联赛”，做好学生体质健康的监测、评估、干预和评价。加强学生近视防控教育，严格落实眼保健操制度，引导学生科学健康用眼。持续实施“心桥”工程，深化数字化环境下的“专业化、生态化、体系化”心育路径，培育6-8所第二批心理健康教育示范校。发挥“区中小学生综合实践基地”的辐射带动作用，深化劳动教育特色实践课程和评价研究，分批次开展学生劳动实践、教师培训研讨等活动，推广20项精品劳动项目案例，培育5-6所劳动教育先进校，打造特色鲜明的劳动教育品牌。

三、注重内涵提升，擦亮优质特色的学前教育新品牌。

9.科学保障普及普惠水平。深入推进“国家完善普惠性学前教育保障机制实验区”建设，提前研究人口变化带来的新挑战，研究制定《推进全区学前教育全域一体化发展实施意见》，以5大联盟为平台，加强区域层面的整体规划和资源统筹。持续开展保教观摩、业务培训、送教到园、参与式学习等活动，推进联盟内核心园与成员园融合发展，不断缩小城乡、园际之间差距，整体提升办园水平和保教质量，力争新增省级示范幼儿园9处。

10.持续提升游戏活动质量。动态调整游戏环境，更新游戏材料，营造良好适宜的游戏条件。成立游戏活动实验区工作小组，聚焦具体推进过程中的共性问题，以教研责任区为依托，抓好协同教研和同类问题共研。构建基于游戏的园（班）本课程，立项一批区级游戏活动课题。组织幼儿园梳理亮点工作，挖掘推广优秀游戏案例、课程案例等特色成果，促进幼儿身心和谐发展。

11.有效加强幼小双向衔接。进一步强化幼小科学衔接共同体在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作，推动基于课标与指南的幼小双向联合教研，提高教师科学实施幼小衔接能力。小学段组织开发校本特色幼小衔接课程。幼儿段聚焦数学核心经验，分解不同年龄幼儿发展层级目标，探索基于游戏的数学教育质量提升路径。做好幼小衔接研究成果梳理、总结及推广，争取多篇案例成果在省市级评选中获奖。

四、聚焦第一资源，开创人才强教的新局面。

12.加强名团队梯次培养。按照“年轻能干、中坚肯干、成熟骨干”标准，将骨干教师及校级领导分为基础层-成长层-引领层梯次培养。针对新成长的骨干教师及校级领导，进行专项培训，提升岗位适应和沟通协调能力。针对一定教学经验和管理经验的骨干教师及校级领导，进行跨区域交流学习，促进管理能力和创新思维的全面提升。针对业务精通、经验成熟的骨干教师及校级领导，加强领导力与决策力等培训学习，培养成为引领教育发展的领军人物。

13.大力弘扬教育家精神。坚持将教育家精神和师德培育融入教师培养培训和职业发展全过程，开展师德师风主题宣讲和专项整治活动，着力营造严管厚爱、尊师惠师的良好氛围。进一步加强第四届“名师工作室”和三期、四期“四名工程”建设，以“项目式研修”带动学科培训、校本培训等教师培训。分层次抓好“新人助跑、青年赋能、骨干带动、名师引领”培养体系，为教育高质量发展提供人才支撑。

14.深化教师队伍管理改革。持续实施“区管校聘”人事管理改革，加大高水平教育人才引进力度。综合考虑未来初中生源持续增加的情况，通过紧平衡招聘、内部挖潜和交流轮岗等方式对教师科学合理配置。在此基础上探索实施学段间师资贯通，合理驱动教师城乡间、校际间流动，满足教育教学需要。聚焦“立德树人、教书育人”教师主责主业，切实减轻教师非教育教学负担。

五、深化改革创新，激活高质量发展的新动能。

15.不断改革教育督导机制。在已聘任业务校长担任视导员的基础上，进一步加强专业化督学队伍建设，从一线聘请负责教学、德育、安全、财务等专业人员作为区级督学。通过线上线下培训、专家讲座、经验交流等形式，全面提升督导工作水平。开展第三轮校（园）长任（聘）期结束综合督导评估、义务教育学校办学质量评价及幼儿园保教质量评估工作，用好督导评估结果。

16.切实增强教育服务效能。增强局机关服务学校意识，带头深入一线，通过入校走访、座谈交流等方式，广泛收集一线诉求，切实为基层减负。进一步畅通问题反映渠道，科学研判、精准解决问题，为提升教育工作质量筑牢坚实基础。指导各学校立足自身实际，找差距、挖潜力，发挥本校特色项目优势，扎实推进特色学校培育、复评、创建工作，确保市级特色学校建设持续保持全市领先。

17.着力打造区域教研新样态。不断完善“联片教研”和“同类问题共研”模式，促进校际优质教育教学资源共享。落实教育结对联盟间捆绑教研机制，带动薄弱学校、薄弱学科教学质量全面提升。创新“教研员工作站”“教研员驻校执教”工作机制，优化教研员“按需入驻”“主动介入”教研模式，现场精准指导解决学校教学难点、卡点问题。

六、助力全民健康，推进惠民多元的体育事业新发展。

18.提升竞技体育水平。坚持“体教融合、市域一体化”发展，加快推进区体校建设，充分利用省、市体育优质资源，选聘优秀专业体育教练，开展游泳、击剑、篮球、现代五项、柔道等项目训练，加速构建体育后备人才基地的训练体系。科学谋划足球、马术项目“市队县办”队伍建设布局，着力解决运动员集中训练、教练员队伍管理等问题，全力做好省级比赛备战工作，力争在2025年山东省锦标赛足球、马术项目取得6-8枚金牌，威海市第七届运动会完成“保二争一”目标。

19.营造全民健身氛围。在重要时间节点精心组织冬泳日、全民健身月等系列全民健身活动。举办环翠区第十五届全民健身运动会，设置篮球、象棋、乒乓球等4个项目比赛，引导群众参加体育活动，养成良好健身习惯。举办各类社会体育指导员培训班不少于四期，认真做好国民体质监测工作。

20.推动“体育+”创新发展。促进体育与文旅、城市发展深度融合，协办、承办好威海100超级越野赛、首届威海马拉松赛、铁人三项赛、我要走全国徒步联动日威海站等国际、国家级体育赛事，打造具有国际影响力的赛事ID品牌。积极协助体育企业申报省级以上示范项目、单位等荣誉，大力推动运动休闲、体育彩票、赛事表演等项目实施，拉动体育消费增长，争创全国、山东省“体彩工作优秀县市区”。

七、凝聚各方力量，构建精致和谐的区域教育新生态。

21.构建协同育人“教联体”。印发《环翠区家校社协同育人“教联体”工作实施意见》，打通学校、家庭、社会育人资源，促进家校社三方协同发力。完善家庭教育指导“全链条”服务建设，聚焦幼小衔接、小初衔接、习惯养成、青春期陪伴等方面开展指导服务，提升家庭教育的科学性和有效性。将家庭教育纳入街道社区教育服务体系，联合妇联、卫健等部门，搭建形式多样的社区宣讲、亲子劳动、研学实践等共育平台，培育5-6所第三批家庭教育示范校。同步加强馆校协同、医教互促、体教互融、社教同频、警校同步，形成“家校互动、社区带动、部门联动”的全方位育人格局。

22.落实好校园安全“磐石”工程。抓好校园周边安全综合治理，做好重点单位周边交通安全整治，加强“最小应急单元”队伍建设，突出日常培训和演练，提高突发情况应对处置能力。优化校车运行线路安排，联合镇街、校车公司、交警开展校车运行线路安全隐患摸排，加强车辆维护保养，消除潜在安全隐患。强化校园安全隐患排查，加大消防安全、防欺凌、防溺水、食品安全等关键环节管控，争创省级“预防未成年学生溺水工作突出县”“学校安全工作先进集体”等荣誉。