董品洲代表:
您提出的《关于有计划安排初中学生到职业院校进行职业体验的建议》的提案已收悉,现答复如下:
一、“百千万”工程。2023年,启动“心桥工程”二期“百千万”工程,“百”指百名家庭教育指导师和生涯规划师,“千”指千名家庭教育骨干团队,“万”指万名家庭教育志愿者,全面推进心桥工程深入开展。通过这一途径,能让家长更懂科学教育孩子,能在孩子的学业指导和未来规划中起到指导和帮助的作用。
二、生涯规划课。学校有地方课程“生涯规划”,以及间周一节的心理健康课,通过这两门课程的学习,引导学生更好地认识自己,学会懂得分析自己的各方面能力,发现自己的兴趣和潜能,帮助学生逐步树立明确目标。
三、职业体验。每年寒暑假,学校都会布置一些社会实践性的作业,让学生通过假期的实践活动或者职业体验,进一步了解社会,了解一些职业;每一届初二的学生都要到威海市综合实践基地参加一个周的综合实践活动,体验急救课程、创客课程、劳动课程等多项综合实践活动。通过这些体验能激发学生动手实践能力。
四、职业院校研学。2023年开始,部分学校在征得家长同意的基础上,组织了部分学生走进一些职业院校,参观、体验,了解职业,了解很多的升学路径,缓解了一定的焦虑。2024年3月份,威海市教育局为进一步推进中小学职业教育体验活动开展,将中小学生职业体验活动打造成认识、认可、认同职业教育的重要路径,拟通过体验活动重点宣传职业教育改革成效和职业教育升学规划。对2021年公布的威海市中小学职业体验中心名单中的50所职业中等学校进行工作开展情况统计。由此也能看出下一阶段,在市教育局的统一指导下,还会有进一步的提升。
作为环翠区教体局,也会通过多种方式,让那些初中毕业入不了高中,只能进入职业院校继续学习的学生和家长对职业院校有一个正确的认识,少走弯路。为他们毕业后志愿专业的选择奠定良好基础。
联 系 人:丛人 联系电话:5283597
威海市环翠区教育和体育局
2024年6月26日