为更好发挥名师工作室的引领示范作用,不断探寻新课标理念下育人新路径,优化各学科课堂教学,促进教师专业成长,为我区教育优质均衡发展提供智力支持和人才保障,12月6日,环翠区第四届名师工作室启动大会在威海市羊亭学校举行。区教体局分管领导、教研中心相关负责人、第四届区名师工作室主持人及成员、部分学科教研员共110余人出席活动。
启动仪式上,与会领导为环翠区中小学名师工作室主持人颁授了工作室名牌,第四届名师工作室的建设与发展正式拉开序幕。环翠区教体局党组成员、副局长苏艺同志致辞。他首先对工作室的成立和启动表示祝贺,并回顾了第三届名师工作室取得的丰硕成果。他在讲话中指出,教育的优质均衡发展靠的不是一名优秀教师,而是一支优秀教师队伍。工作室成立的目的就是建设一个发挥名师引领带动作用的平台,让工作室成为培养名师的基地和摇篮。他要求工作室成员一是要积极开展高质量的学科研究,二是要珍惜学习的机会,三是要有成果意识,真正实现“一个名师工作室就是一个优势学科”的目标,形成“主动成长、立己达人”的核心文化。
区教研中心副主任陈静对工作室运行模式、培养目标、管理条目、工作职责、考核评价和保障措施等方面进行了详细解读和说明。第三届名师工作室优秀主持人、中学语文名师工作室主持人李蕾和小学语文名师工作室主持人田苗苗先后分享了建设经验和心得。环翠中学语文名师工作室以“躬耕教育、勤于研究、完善自我、成人达己”为追求愿景,以“搭建平台、聚焦课堂”为工作策略,聚焦日常教学,以“专业引领、互动研讨、实践反思、自主研修”为研修方式,致力于打造高效的语文课堂。环翠小学语文名师工作室以“一个核心、两翼并行、三阶规划、四条路径”为工作理念,在文化引领中凝聚信念,在积分管理中积极协作,竞相成长,成员们在三年的砥砺前行中相识、相携、相暖,提灯引梦,共赴小语山海之新篇。第四届小学数学名师工作室主持人宋向丽代表新任主持人发言。她以《幸福逐梦有方向,坚定前行有力量》为主题,分享了自己跟随两届名师工作室的成长收获,并结合自己的思考介绍了工作室的目标定位、“1+5”融合式研修模式和对自己的要求。
名师工作室的成立,是一份荣誉,更是一份责任和担当。未来三年工作室之旅,大家将潜心钻研,携手并进,做出成绩,做出特色,做出风采,引领辐射带动更大范围内教师的发展,为区域教育教学高质量发展贡献力量!