基础教育领域群众满意度工作新闻发布会

主持人 区委宣传部分管日常工作的副部长  阮宝勇：

新闻媒体的各位朋友、同志们：

大家好！欢迎参加环翠区人民政府新闻办公室新闻发布会。

今年以来，环翠区委、区政府牢牢坚持人民至上的发展理念，将群众满意作为工作的出发点和落脚点，抢发展、抓服务、保民生，统筹实施了34项百日攻坚行动和123项民生微实事，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。今天，我们邀请到区教育和体育局党组书记、局长，区委教育工委常务副书记于丛林同志来到发布会现场，向大家介绍今年以来基础教育领域的工作开展情况，并回答记者朋友的提问。

下面，我们首先请基础教育领域牵头部门区教育和体育局局长、党组书记，区委教育工委常务副书记于丛林同志介绍相关情况。

发布人 区教育和体育局党组书记、局长，区委教育工委常务副书记  于丛林：

2023年，区教体局积极联合公安环翠分局、区市场监管局聚焦群众“急难愁盼”问题，突出专项推进、全员参与、全程落实，研究确定了3个“教育诉求创新项目”、20个民生“微实事”项目和5个百日冲刺项目，不断夯实城乡均衡发展，着力提升教育教学水平，全面提高教育服务质量，全力办好人民满意的教育。

一、以优质均衡为主线，不断夯实城乡教育发展基础

一是持续推进城乡一体化发展，在全市率先实施“城乡教育一元化投入、一体化管理”机制，深入推进“常态化交流+科学化轮岗”人事管理改革，今年新投入使用3所公办园，扩充学位720个，完成20所校舍提档升级，城乡轮岗教师220余人，真正让优质教育资源城乡共享。二是深入推进素养导向的内涵发展，提级实施核心素养导向的五育并举工程，全面推进内涵发展三年行动计划，年均立项省市级以上课题30个，师生在各类创新大赛、教学比赛中获奖比例超过50%，占比超过全市平均水平。三是不断推进特色品牌的创建，连续实施三个“特色学校五年规划”，成功创建21所市级特色学校，全区39所中小学均获得至少一项省级、国家级特色项目基地校，形成“一校一品、各美其美”发展格局。   

二、以五育并举为抓手，着力提升学生核心素养

一是“强德固本”为先，深化“思政课程”和“课程思政”两翼并进育人，梯次化打造“红烛宣讲团”等宣讲队伍，每月常态化开展宣讲，累计宣讲300余次。二是“强智培优”为重，通过实施人工智能课程、开展科创活动、提升教师素养等途径，全面提升全区中小学科创教育水平，今年600名环翠学子在省市科创大赛中表现优异，摘获一等奖107个，占比全市第一。三是“强身健体”为基，有序推进“奔跑吧·少年”校园体育活动的开展，举办中小学生“五大联赛”，参加运动员1800多人次。选派优秀运动员189名参加市级比赛获得9项第一名，田径比赛包揽初中、小学2个组别团体总分第一名，创历史最好成绩。四是“强美润心”为要，依托“5·23歌咏会”积极与中央音乐学院开展系列校地合作活动，4所学校被授予“中央音乐学院考级生源培训基地”，1所学校被授予“中央音乐学院乡村音乐教室”。五是“强劳践行”为本，用好环翠区中小学综合实践劳动基地，组织首批600余名学生走进实践基地开展劳动实践活动，培育学生良好的劳动技能。

三、以群众需求为导向，提升教育服务保障质量

一是抓好群众“关心事”，全面落实食堂饭菜提价提质工作，执行学校食堂价格新标准，制定完善242份菜谱，建立学校食堂标准化菜单，确保各学校“一道菜”同质量；开展“互联网+明厨亮灶”专项行动，构建“家校”两级监督体系，共同当好学生餐质量安全的“守门员”。二是办好为民“暖心事”，开展课程超市、名师辅导讲堂、乐学环翠建设等课后服务提升行动，累计完成96节名师课堂、1300个网络共享资源的定制打造，实施幼儿园、义务教育学校入学“幼小衔接”与招生“一网通办”，有效解决家长后顾之忧。

“办好人民满意的教育”是环翠教育人的初心使命与宗旨目标。我们将坚定“民有所呼，我有所应”，深入落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，着力提升教育公共服务水平，

以美好教育成就美好生活，真正让广大师生家长感受到获得感与幸福感。

由衷感谢广大家长、区域百姓以及社会各界的关心支持，让我们家校社携手，共筑教育的美好明天。

主持人 区委宣传部分管日常工作的副部长  阮宝勇：

好的，感谢于局长的发布。下面，请于局长回答记者提问。

问题一 记者：

环翠区教育和体育局在推进城乡教育均衡发展方面都采取了哪些措施？

发布人 区教育和体育局党组书记、局长，区委教育工委常务副书记  于丛林：

环翠区教体局始终坚持教育优先发展战略，秉承“均衡、内涵、特色、和谐”四大发展理念，形成了区域教育城乡一体、高位均衡的发展局面。一是整体联动，构建教育结对联盟长效机制。打造“横向城乡帮扶，纵向九年一贯”的结对联盟，以实验中学、古寨中学、环翠中学、望海园中学等7所学校为核心，辐射带动32所学校协同互助发展。通过管理互融、师资互派、资源互享、教学互通、学生互动，激发学校办学活力，推动学校整体办学质量提升，实现义务教育提质扩优。二是交流轮岗，建立师资流动保障机制。深入推动“区管校聘”人事管理改革，每年交流人员占应交流比例为17%以上，参与交流轮岗人员中的骨干教师比例达到25%以上，今年以来，完成城乡交流教师220余人，有效推动城乡师资力量均衡配置。三是纵横联动，促进城乡资源共享。依托各类硬件设施、多功能录播教室、图书资源、专用教室等，常态开展开放交流活动，实现校际间的资源流通共享。抓住教研和培训两大主线，开展基于问题解决的序列化同研活动，提升城乡教师教育教学水平。

主持人 区委宣传部分管日常工作的副部长  阮宝勇：

好的，感谢于局长的回答。由于时间关系，提问到此结束，各位记者如果还有其他问题可以会后与我们联系。