您提出的《关于开展农村青少年毒品预防教育的建议》的提案已收悉，现答复如下：

一、打造完备的农村青少年毒品预防教育制度

禁毒的关健在于预防，在于唤醒。学校成立了禁毒工作领导小组，明确校长为第一责任人。学校为持之以恒的开展青少年禁毒工作，立足学校教育教学实际，积极开展禁毒教育活动，把禁毒工作列入学校工作计划，与学生思想政治教育相结合，与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈。师生共同学习《中华人民共和国禁毒法》和《戒毒条例》，深入了解了禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个

文明、安全的校园环境，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、开展农村青少年毒品预防教育“百卉”课堂

确立了以校本课程为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路。集聚多种资源，开展多样性毒品预防教育活动。

1. 开发校本课程，以课程引领增强预防意识，充分发挥课堂教学的主渠道作用，教师在课堂教学中注重传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。利用国家禁毒委印发的《全国毒品预防教育读本》，结合毒品的危害和中国禁毒史以及相关禁毒的法律和法规等内容，在历史、地理、思想政治、心理健康课等学科的教学过程中渗透教育，使禁毒教育渗透到日常教育教学工作中，形成学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革重要环节。

2. 与心理健康教育整合，心理健康教育不但能帮助学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。分析吸毒对青少年的身心影响，在学校范围内利用宣传栏等形式进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品”“日益严重的毒品问题”“吸毒的危害”等从医学角度、生理角度使学生自觉杜绝毒品，认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是每一个青少年学生的义务和责任。

3. 与家庭教育整合，让家庭成为青少年毒品预防教育的基地，在家庭中进行毒品预防教育有许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育一致性，发挥家庭教育作为毒品教育主战场的作用，主要通过家长会、家长学校、《致家长一封信》等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握毒品知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，鼓励家长积极参加学习型家庭的创建与评选活动，形成良好的家庭教育氛围，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。

三、创设农村青少年毒品预防教育多彩校园活动

毒品预防与现代化信息技术整合，使毒品预防教育形象生动，将枯燥的毒品预防知识转变为学生易于接受的形式。学校利用完善的互联网发布平台，使禁毒教育更有针对性，实效性。请公安局负责禁毒教育的警官到学校做报告，组织法律知识竞赛、手抄报评比等，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害以增强学生的法制意识，提高自我保护能力。引导学生参与禁毒宣传，发挥学校的导向和辐射作用。学校利用法治电教馆，进行网络体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。

总之，学校通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作，为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传

教育工作，促进学生的健康成长。