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2007年8月，环翠区委党校与区委组织部联手成功举办了为期一个月的全区青年干部班，培训学员35人，进一步充实了区青年干部人才库。此期中青年干部培训班主要呈现四个特点：
一、实现了课堂授课与现场教育的有机结合，注重提高学员的实战技能
课堂授课是党校教书育人的主要方式，这次青年干部培训班共安排了22个专题的集中讲授，内容涵盖外交、经济、作风建设、祖国统一、法制建设、和谐社会、政治文明、公共危机应对、领导科学、新农村建设、科学发展观等，内容翔实，重点突出，全面拓宽了学员的知识面。为使理论与实践融会贯通，先后组织学员到青岛、临沂、日照等省内先进地区参观学习，学习外地园区开发、港口建设、市场管理等先进经验和做法，到文登市的昆嵛山进行拓展训练，开发学员智力、弘杨团队精神、提高野外适应能力，到部分乡镇调研，破解制约农村经济发展的症结，启发经济振兴的思路，全面提高学员的实战技能。
二、实现了传统授课方式与现代教学方式的有机结合，注重提高发挥学员的主体作用
本期青年干部班大胆尝试，引入了新型教学方式。如在优秀青年干部谈成长体会的课程设置上，大胆采用了互动式教学方式，在农村“两委”换届选举中的突发事件应对处理和中层干部竞争上岗两个专题的课程设置上，采用了情景模拟式教学方式。实践证明，教学方式的灵活多样，大大提高了学员学习主动性，激发了师生间默契互动的热情，从而达到了教学相长的良好效果。
三、实现了校内资源与社会资源的有机结合、注重利用社会资源
在充分利用校内资源的同时，充分启用社会资源，全面提高培训效果，如在授课教师的配置上，注意聘用高等院校、市区有关职能部门的专家、教授、领导进行授课，其中外聘教师的专题授课率达到64%。在远程教学使用上，充分利用网络资源，例如在公共能源与中国战略、大国崛起、苏共亡党启示录等专题的授课上，全部利用远程教学资源，实现了普通教学方式与现代教学手段的有效对接。
四、实现了班主任管理与学员管理的有机结合、注重学员自我管理
改变过去由主办单位确定班委的作法，由学员竞争上岗，自主确定班委和临时党支部；改变过去由教师全部讲授的作法，采用教师、学员互动方式，这次办班共举行一次竞选，一次成长体会交流，一次调研情况交流，三次演讲比赛；改变过去主要以学习成绩定学员优劣的作法，由学习成绩、考勤、课堂纪律，集体活动综合考评定学员鉴定。经过一个月的封闭培训，学员普遍得到了全新的锻练。 |
