提升保教质量 呵护幼儿成长

人生百年，立于幼学，实现幼有善育，让每一名孩子幸福“起跑”是全社会共同的心愿。近日，山东省幼儿园优秀生活活动、融合教育、教研活动案例获奖名单公布，环翠区优秀案例在众多参评案例中脱颖而出，荣获三个一等奖、一个二等奖、两个三等奖，充分展现我区保教质量成果，让家门口“有园上”“上好园”的愿景成为实景。

舞狮子、射箭、写福字……走进望府实验幼儿园，迎新春庙会的现场热闹非凡，孩子们穿红装，逛集市，尝美食，尽情地玩耍，到处回荡着孩子们的欢声笑语。

大自然是最生动的“教科书”。上午十点，老师带领孩子们走出教室，观察麦子生长、喂养小白兔，将自然元素融入儿童教育，引导孩子们主动去观察感知、探索创造，让他们在自然中释放天性、本真化成长。为了让教学更好地融入日常生活，望府实验幼儿园开展“我是小主人”系列活动，设置晨间接待、分餐、叠衣服等多个环节，培养孩子们独立自主的优秀品质。在此次评选中，该园荣获山东省幼儿园教研活动案例一等奖。

每一个孩子都该拥有快乐的童年，而快乐童年也有着不同的打开方式。龙泽府实验幼儿园将“游戏”作为重要切入点，探索实践融合教育理念和方法，滋养呵护儿童成长。丁丁（化名）是龙泽府实验幼儿园的一名特殊孩子，患有轻度孤独症谱系障碍。老师带着他和其他小朋友一起做融合游戏，仔细地观察记录他的动作与回应，作为融合课程开展的相关依据。还根据他的需求，设计了“个别化教育课程表”，

幼儿园非常重视家园共育，定期邀请丁丁的家长参加教学活动，了解丁丁的兴趣爱好。老师告诉记者，现在丁丁不仅能在语言训练课上大声准确地回答问题，还能跟小伙伴融洽相处，待人接物更有耐心了。龙泽府实验幼儿园荣获了山东省幼儿园融合教育案例一等奖。

近年来，区教体局持续深化学前教育研究，以保教质量培优行动为依托，坚持幼儿园以游戏为基本活动理念，分层分级推动全区幼儿园游戏研究和课程改革，最大限度地支持和满足幼儿直接感知、亲身体验、获取经验的需求，构建全面覆盖、立体贯通、分工明确的教研指导网络，打造学前教育高质量发展新样态。